مسئول التعليم – ود مدني Education Officer - Wad Madani | المجلس النرويجي للاجئين
 |
| مسئول التعليم – ود مدني Education Officer - Wad Madani | المجلس النرويجي للاجئين |
Education Officer Sudan Madani
JOB DESCRIPTION
Job Advertisement - Sudanese Only
JOB INFO
Job Identification
12464
Job Category
Education
Posting Date
10/05/2023, 02:38 PM
Apply Before
10/12/2023, 02:38 PM
Degree Level
Bachelor's Degree
Job Schedule
Full time
Locations
Madani
Education Officer - Wad Madani
The Norwegian Refugee Council has an interesting and rewarding opportunity to be part of our newest country of operation - Sudan.
The NRC has recently re-registered to operate in Sudan, and is currently in the country's start-up phase, conducting assessments and designing the first steps of the program. The focus will be given to people displaced by conflict, refugees, and vulnerable migrants, and potential geographical areas of work will be South Kordofan, White Nile, Gadarif, and AlGazira state in the first phase, with the idea to expand to other states.
Role and responsibilities
The Education Officer is responsible for the day-to-day implementation of Education activities in Khartoum State.Generic responsibilities
Ensure adherence to NRC policies, tools, handbooks, guidelines, and donor requirements, with strict adherence to the Code of Conduct and Child Safeguarding Policies
Implement delegated Education activities according to proposals, budgets, and work plans, in line with donor requirements
Prepare periodic status reports and other documents as required by management
Ensure proper filing of documents
Create weekly, monthly, and quarterly implementation plans from proposal plans
Represent NRC and coordinate with local-level education stakeholders
Promote the rights of refugees, IDPs, returnees, and the host community in line with SPERE and INEE Minimum Standards
Assist with capacity-building activities
Promote and share ideas for technical improvement
Ensure that projects target beneficiaries most in need, and explore and asses new and better ways to assist
Implement delegated Education activities according to proposals, budgets, and work plans, in line with donor requirements
Prepare periodic status reports and other documents as required by management
Ensure proper filing of documents
Create weekly, monthly, and quarterly implementation plans from proposal plans
Represent NRC and coordinate with local-level education stakeholders
Promote the rights of refugees, IDPs, returnees, and the host community in line with SPERE and INEE Minimum Standards
Assist with capacity-building activities
Promote and share ideas for technical improvement
Ensure that projects target beneficiaries most in need, and explore and asses new and better ways to assist
Specific responsibilities
Ensure high levels of technical quality in the field when implementing Education activities
Ensure that procurement and distribution of materials and equipment is timely and in line with NRC policies and procedures; ensure accuracy of portfolio inventory (assets, supplies, materials)
Contribute to assessments (baseline, needs, market)
Ensure accurate project documentation, including collection of monitoring data and tracking of progress on output indicators; utilize data to contribute to reports as requested by management
Facilitate relationships with communities and community leaders to ensure buy-in and Do No Harm
Identify and document key protection issues at project sites
Supervise the field team and ensure capacity building
Provide support on youth/adolescent programming, including vocational training, life skills, basic literacy/numeracy, and alternative/accelerated education
Provide support for EiE and formal school activities, including distributions, construction activities, training, parent and community group activities, WASH, SIPs, and multi-purpose cash
Support identification of needs for teachers, PTAs, SBMCs, SIPs
Contribute to proposal and strategy development through input on needs/gaps
Any other task relevant to the position as requested by the line and/or technical manager
Competencies
Competencies are important for the employee and the organization to deliver desired results. They are relevant for all staff and are divided into the following two categories:1. Professional competencies
These are skills, knowledge and experience that are important for effective performance.
Generic professional competencies for this position:
Bachelor’s degree in education and/or related fields.
Minimum of 3 years experience in the humanitarian sector
Experience working in a humanitarian/recovery context
Experience working in complex and volatiles contexts
Documented results related to the position’s responsibilities
Solid computer skills, including MS Word, Outlook, and Excel
Ability to work diligently both independently and in a team setting
Knowledge about own leadership skills/profile
Willingness to travel regularly to the field in under-resourced settings
Fluency in Arabic, both written and verbal required; significant English language skills preferred
3- Context-related skills, knowledge and experience
Knowledge of the EiE context in Sudan is required
Knowledge of the circumstances, needs and challenges displacement and conflict-affected refugees, host community, returnee, and IDP children face preferred
Experience with youth/adolescent programming and linkages to livelihoods an asset
Experience with EiE and formal basic education in a humanitarian context preferred
Experience working with children and/or educators required
Experience liaising with local and community stakeholders preferred
Experience with project procurement and budget tracking a priority
Field-level experience with an NGO is preferred
Understanding of SPHERE and INEE Minimum Standards is required
Candidates with a university and/or advanced degree preferred; significant experience in the field of Education, PSS or Child Protection considered in lieu
FEMALE CANDIDATES ARE STRONGLY ENCOURAGED TO APPLY
4. We can Offer.
Duty Station: Wad Madani, AlGazira state, Sudan.Contract Period: 3 months.
Salary/Benefits: NRC offers a competitive compensation and benefits package.
NRC may be required to verify the identity of its partners and employees to check that they have not been involved in illegal activities. NRC reserves the right to use electronic screening tools for this purpose.
Candidates can apply through the labor office - Wad Madani, Aljazira state, Sudan.
Also, to apply online please visit https://www.nrc.no/careers/
Closing date: 12-10-2023.
ترجمة قوقل:
مسؤول التعليم السودان مدني
القضارف، السودان
الشائع
المسمى الوظيفي
إعلان وظائف - للسودانيين فقط
مسئول التعليم – ود مدني
معلومات الوظيفة
تحديد الوظيفة
12464
تصنيف الوظيفة
تعليم
تاريخ النشر
10/05/2023، 02:38 مساءً
تقدم بطلبك من قبل
10/12/2023, 02:38 مساءً
مستوى الدرجة
درجة البكالريوس
جدول الوظائف
وقت كامل
المواقع
مدني
يتمتع المجلس النرويجي للاجئين بفرصة مثيرة للاهتمام ومجزية ليكون جزءًا من أحدث دولة نعمل فيها - السودان.
وقد قام المجلس النرويجي للاجئين مؤخراً بإعادة تسجيله للعمل في السودان، وهو حالياً في مرحلة البدء في البلاد، حيث يقوم بإجراء التقييمات وتصميم الخطوات الأولى للبرنامج. سيتم التركيز على النازحين بسبب الصراع واللاجئين والمهاجرين المستضعفين، وستكون مناطق العمل الجغرافية المحتملة هي جنوب كردفان والنيل الأبيض والقضارف وولاية الجزيرة في المرحلة الأولى، مع فكرة التوسع إلى ولايات أخرى.
الدور والمسؤوليات
مسؤول التعليم مسؤول عن التنفيذ اليومي للأنشطة التعليمية في ولاية الخرطوم.
المسؤوليات العامة
ضمان الالتزام بسياسات المجلس النرويجي للاجئين وأدواته وكتيباته وإرشاداته ومتطلبات الجهات المانحة، مع الالتزام الصارم بمدونة قواعد السلوك وسياسات حماية الطفل.
تنفيذ أنشطة التعليم المفوضة وفقًا للمقترحات والميزانيات وخطط العمل، بما يتماشى مع متطلبات الجهات المانحة
قم بإعداد تقارير الحالة الدورية والوثائق الأخرى حسب طلب الإدارة
التأكد من حفظ المستندات بالشكل الصحيح
إنشاء خطط تنفيذ أسبوعية وشهرية وربع سنوية من خطط المقترحات
تمثيل المجلس النرويجي للاجئين والتنسيق مع أصحاب المصلحة في التعليم على المستوى المحلي
تعزيز حقوق اللاجئين والنازحين والعائدين والمجتمع المضيف بما يتماشى مع المعايير الدنيا لـ SPERE وINEE
المساعدة في أنشطة بناء القدرات
تعزيز وتبادل الأفكار للتحسين الفني
التأكد من أن المشاريع تستهدف المستفيدين الأكثر احتياجًا، واستكشاف وتقييم طرق جديدة وأفضل للمساعدة
مسؤوليات محددة
ضمان مستويات عالية من الجودة الفنية في الميدان عند تنفيذ أنشطة التعليم
التأكد من أن شراء وتوزيع المواد والمعدات يتم في الوقت المناسب وبما يتماشى مع سياسات وإجراءات المجلس النرويجي للاجئين. التأكد من دقة مخزون المحفظة (الأصول واللوازم والمواد)
المساهمة في التقييمات (خط الأساس والاحتياجات والسوق)
ضمان التوثيق الدقيق للمشروع، بما في ذلك جمع بيانات المراقبة وتتبع التقدم المحرز في مؤشرات المخرجات؛ استخدام البيانات للمساهمة في التقارير حسب طلب الإدارة
تسهيل العلاقات مع المجتمعات وقادة المجتمع لضمان التأييد وعدم الإضرار
تحديد وتوثيق قضايا الحماية الرئيسية في مواقع المشروع
الإشراف على الفريق الميداني والتأكد من بناء القدرات
تقديم الدعم لبرامج الشباب/المراهقين، بما في ذلك التدريب المهني، والمهارات الحياتية، ومحو الأمية الأساسية/الحساب، والتعليم البديل/المسرع
تقديم الدعم لأنشطة التعليم في حالات الطوارئ والأنشطة المدرسية الرسمية، بما في ذلك التوزيعات وأنشطة البناء والتدريب وأنشطة مجموعة الآباء والمجتمع، والمياه والصرف الصحي والنظافة الصحية، وبرامج الاستثمار القطاعي، والنقد متعدد الأغراض
دعم تحديد احتياجات المعلمين و PTAs و SBMCs و SIPs
المساهمة في تطوير المقترحات والاستراتيجية من خلال المدخلات بشأن الاحتياجات / الفجوات
أي مهمة أخرى ذات صلة بالمنصب حسب طلب المدير المباشر و/أو المدير الفني
الكفاءات
تعتبر الكفاءات مهمة بالنسبة للموظف والمنظمة لتحقيق النتائج المرجوة. وهي ذات صلة بجميع الموظفين وتنقسم إلى الفئتين التاليتين:
1. الكفاءات المهنية
هذه هي المهارات والمعرفة والخبرة التي تعتبر مهمة للأداء الفعال.
الكفاءات المهنية العامة لهذا المنصب:
درجة البكالوريوس في التعليم و/أو المجالات ذات الصلة.
- خبرة لا تقل عن 3 سنوات في القطاع الإنساني
خبرة في العمل في سياق إنساني/إنعاشي
خبرة في العمل في سياقات معقدة ومتقلبة
النتائج الموثقة المتعلقة بمسؤوليات الوظيفة
مهارات كمبيوتر قوية، بما في ذلك MS Word وOutlook وExcel
القدرة على العمل بجد بشكل مستقل وفي إطار الفريق
المعرفة حول مهارات القيادة الخاصة / الملف الشخصي
الاستعداد للسفر بانتظام إلى الميدان في ظروف ضعف الموارد
الطلاقة في اللغة العربية، سواء المكتوبة أو الشفهية المطلوبة؛ يفضل مهارات كبيرة في اللغة الإنجليزية
3- المهارات والمعارف والخبرات المرتبطة بالسياق
مطلوب معرفة سياق التعليم في حالات الطوارئ في السودان
يفضل معرفة الظروف والاحتياجات والتحديات التي يواجهها النزوح واللاجئون المتأثرون بالصراع والمجتمع المضيف والعائدين والأطفال النازحين داخليًا.
تعتبر الخبرة في برامج الشباب / المراهقين والروابط مع سبل العيش أحد الأصول
يفضل الخبرة في التعليم في حالات الطوارئ والتعليم الأساسي الرسمي في سياق إنساني
مطلوب خبرة في العمل مع الأطفال و/أو المعلمين
يفضل خبرة في الاتصال مع أصحاب المصلحة المحليين والمجتمع
الخبرة في شراء المشروع وتتبع الميزانية أولوية
يفضل الخبرة الميدانية مع منظمة غير حكومية
مطلوب فهم المعايير الدنيا لـ SPHERE وINEE
يفضل المرشحين الحاصلين على شهادة جامعية و/أو درجة علمية متقدمة؛ خبرة كبيرة في مجال التعليم أو الدعم النفسي الاجتماعي أو حماية الطفل تعتبر بدلاً من ذلك
يتم تشجيع المرشحات بشدة على التقديم
4. يمكننا أن نقدم.
مركز العمل: ود مدني، ولاية الجزيرة، السودان.
مدة العقد: 3 أشهر.
الراتب / المزايا: يقدم NRC حزمة تعويضات ومزايا تنافسية.
قد يُطلب من المجلس النرويجي للاجئين التحقق من هوية شركائه وموظفيه للتأكد من عدم تورطهم في أنشطة غير قانونية. يحتفظ المجلس النرويجي للاجئين بالحق في استخدام أدوات الفحص الإلكترونية لهذا الغرض.
يمكن للمرشحين التقدم عن طريق مكتب العمل - ود مدني، ولاية الجزيرة، السودان.
وللتقديم عبر الإنترنت أيضًا، يرجى زيارة https://www.nrc.no/careers/
تاريخ الإغلاق: 12-10-2023.